大学生创新创业培训计划（以下简称“大创计划”）是教育部实施、在教师指导下完成的本科生科研培训活动。遵循“利益驱动、自主实践、注重过程”的原则。是提升本科生创新创业能力的主要载体。为充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，增强学生的创新能力，培养适应社会发展需要的创新人才。根据学校统一部署，我院决定启动2022年大学生创新训练项目申报工作。
一、指导思想
学校将在十大重点支撑领域（泛终端芯片与操作系统应用开发、关键应用软件、云计算与大数据、人工智能、无人驾驶、新能源与储能技术、生物技术与生物育种）重点扶持项目、绿色环保与固废回收利用、第五代通信技术与新一代IP网络通信技术、社会事业与文化传承）、学校“四新”人才培养（新文科、新工科、新农业、新医学））相关项目，以及培养优秀师生的相关项目。
结合学院学科，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、创新探索、研究可行的项目。计划，保障实施条件。
二、项目申请原则及要求
（一）鼓励学生积极参与，原则上项目负责人在申请时的累计平均成绩为2.5及以上。
（二）鼓励跨学科、跨院系、跨专业的学生组队。项目组成员为全日制普通本科生，成员基本稳定，专业能力结构相对合理的。
（三） 原则上团队成员不超过5人，项目负责人为1人，每个学生只能参与1个项目。
（四）每个项目配备1至2名导师，每位导师同时指导不超过2个项目。
（五）项目建设时间原则上为一年。
（六） 项目一经成立，项目原则上不得终止或延期；项目负责人及团队成员原则上不得更换。如因项目实施需要需要变更，申请必须填写并提交学院审查和学校批准。
（七）如果有学生在上一年度有终止项目和延期项目的情况，则不允许申报当年的项目。
（八）每个项目的指导教师人数原则上为1人，不超过2人。指导教师必须坚持正确的政治方向和价值取向，在项目指导过程中控制思想领域。贯彻落实，充分发挥思想控制作用，严格做好项目内容审查工作，坚决抵制错误观点和危险思想的传播。坚决要求改正。
（九）鼓励申请项目与学科竞赛相结合。
三、项目级别
我校按照教育部和上海市有关要求，实施国家级大型创新项目、市级大型创新项目、校级大型创新项目、高校级孵化项目.
四、项目类型
实施项目化管理分为创新培训项目、创业培训项目和创业实践项目三类：
(一）创新培训项目
1. 培训目的：
创新培养项目是学生团队独立完成创新研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、学术论文发表、成果（学术）交流等。创新实训项目旨在探索和实施以问题为核心的研究性教学模式改革，使学生获得科学研究、社会实践等培训机会，实现“转变学习方式、增强实践能力、培养创新思维”。创新培训项目包括产品设计、学术论文、研究报告、发明制作、软件开发、社会调查等类别。
2.能力培养：
（1） 培养学生识别和解决关键训练问题的能力、批判性思维和有效表达能力，包括：确认和分析要研究的问题，构建、验证和修改研究假设，以及分析其他解决问题的能力方法、选择、设计和完善研究方案，有效控制项目研究过程，扩大解决方案的应用范围。积极思维能力和逆向思维，演绎和归纳思维，收敛和发散思维。
（2）培养学生的沟通能力，尤其是跨专业的沟通能力，培养口头交流、书面交流、电子和多媒体交流能力，加强学生的表达和理解能力。
（3） 培养学生的项目管理能力，包括：项目过程管理、资金管控等，合理规划和使用项目资金，遵守国家和学校财务管理制度。
（4） 培养学生个人和团队合作能力的提高，明确个人在创新团队中的角色定位，在共同研究目标下组织协调分工协作、协同合作，理解和尊重团队内的彼此。
（5） 使学生了解和掌握科学研究的基础知识、创新方法、技术手段等，增强观察、收集、分析和解释数据的能力，增强文献检索能力，阅读、表达和写作。
（6）锻炼学生的科学态度和耐力，有克服困难积极承担责任的态度，有评估计划和决策的能力，有应对风险和不确定性的能力，有心理承受力和抵抗力，具有开拓精神。
(二)创业培训项目
1. 培训目的：
创业培训项目是学生团队成员在项目实施过程中扮演一个或多个特定角色，通过制定商业计划、进行可行性研究、模拟商业运作、参与商业实践、撰写创业报告等方式。通过创业培训项目，学生将能够掌握创业的基本知识和理论，熟悉创业的基本流程和方法的创业项目，了解创业的法律法规和相关政策，实现“激发创业意识”的培养。 、增强社会责任感、增强创业能力”的宗旨。创业培训计划鼓励跨学院和学科组建项目团队，
2.能力培养：
（1）重点培养学生的创业领导力、全球视野、敏锐的市场意识、务实的作风、毅力、组织和运作的技巧和世界范围内的技能、商务谈判技巧、市场评估和预测能力的创业项目，熟悉具备创业资金募集方式等，了解财务、财务、人事、市场、法律法规等基础知识。
（2） 培养学生注重个人和团队工作能力的有效提升，明确个人在创业团队中的角色定位，在共同的创业目标下组织协调分工协作、协同合作，团队内部相互理解和尊重。
(3） 培养学生的自决、自信、努力、毅力、勇气、诚实等品格和创业精神，了解未来企业家和领导者的成就动机，掌握技术手段和方法。开发和市场开发，提高分析和解决问题的能力。
（4） 锻炼学生的务实作风和耐力，有艰苦奋斗、积极承担责任的态度，增强市场预测和决策能力，增强应对风险和不确定性的能力，以及增强心理承受力和抗压能力。
（5）通过创业培训，充分模拟真实企业的创业经营管理过程，让学生在虚拟的商业社会中完成企业的注册、创建、运营和管理决策，提升综合素质。
(三)创业实践项目
1.实际用途：
创业实践项目是一个学生团队，在学校导师和企业导师的联合指导下，利用以往创新培训项目（或创新实验）的成果，提出具有市场前景的创新产品或服务，并在此基础上开始创业实践。通过创业实践项目，学生可以对具有市场前景的创新产品或服务进行创业实践，真正创业，实现有效运营。因此，创业实践项目要以市场为导向，根据企业的实际经营模式进行管理和实践。
2.能力培养：
（1）学生初步具备创业必备的领导力、全球视野、敏锐的市场意识、务实的作风、毅力、组织和操作能力、与人交往的能力；并掌握商务谈判技巧、市场评估及预测、启动资金筹措方式等。
（2） 培养学生注重个人和团队工作能力的有效提升，明确个人在创业团队中的角色定位，在共同的创业目标下组织协调分工协作、协同合作，团队内部相互理解和尊重。
(3） 培养学生的自决、自信、勤奋、毅力、勇敢、诚实等品格和创业精神，掌握技术开发和市场开拓的方法和手段，提高分析和分析能力解决问题。
（4） 锻炼学生的务实作风和耐力，有克服困难积极承担责任的态度，增强市场预测和决策能力，增强应对风险和不确定性的能力，增强耐力和抵抗这个能力压力。
（5）通过创业实践项目，学生要充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，激发创业意识，提高社会责任感、创新精神和创业能力，促进创业就业和全面素质发展。
五、项目建设过程
大创的项目建设周期包括五个阶段：学生申请、大学项目孵化、晋升审查、中期考察、最终答辩。学院成立以来，大创项目每个月都需要按照《大学生创新创业培训计划项目月报》的要求，认真记录项目进展情况。
(一)项目时间节点
学校及学院大型项目具体时间安排如下：
2021年12月31日前，申请组提交项目申请表
2022年1月15日前，院级项目立项实施。
2022年3月底前，校级项目中期检查、推广项目申请及审核（校级、市级、国家级项目推广申请启动以学校通知为准）
2022年6月，中期检查：项目进展情况及资金使用情况（由学院和学校共同完成）
2022年11月完成项目并报告结果，并给予结果奖励（学校组织终审）
(二）各阶段工作安排
1.学生申报链接：学生按照学院安排按时完成申报，并认真填写申请表。
2.学院项目孵化链接：学院根据学生申请情况确定项目数量。
3.升职评审流程：学校根据学院上一年度市级、国家级项目实施情况分配名额，各学院安排升职评审。
4. 中期检查：主要检查项目进度和资金使用情况。
5. 最终答辩：原则上由项目负责人参与答辩，特殊情况项目成员也可以参加。最终答辩的考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。被评为“优秀”的项目有机会入选“全国大学生创新创业年会”（每年一届）和“上海大学生创新创业培训项目成果展”（每两年一届）。这两类竞赛在我校学术竞赛目录中，分别标识为A类和B类。
(三）项目资金
学校将分阶段拨付大创项目经费，具体经费另行通知。大创项目资金管理按照我校《上海师范大学大学生创新创业培训项目资金管理办法（2021年3月修订）》执行。其中，一期国家、市级大型项目（占总经费的30%）报销报销；二期、三期根据项目进度分配，必须按规定和预算使用。同时，项目资金留存支出发票、收据等资料，供各院校参考。在国家和市级项目的中期检查和最终答辩中，
六、其他事项
学校鼓励学生通过Daiso项目在学术竞赛中发表论文、专利（软件版权）、专着和奖项。大创成果是指大创项目成员在项目建设过程中发表论文、获得专利（软件著作权）、出版专着、学科竞赛获奖等内容。2022年起，发表论文、获得专利（软件著作权）、出版专着不再直接认定为优秀项目，而是在终审过程中根据结果给予积分。额外积分将另行通知。
国家和市级大型创新项目成果公布时应注明“上海市大学生创新创业培养计划（SUTPIE）资助xxx”。“XXX”是项目编号。
学校按照《全国大学生创新创业培训计划管理办法》（交高函[2019]13号）、《上海市大学生创新创业培训计划管理办法》及有关规定加强项目管理我校大创项目。如发现项目存在造假、学术不端行为或盗用他人项目等情况，一经查实，项目将被取消，资金将被收回，未来大创项目的申请资格将被取消，并给予相应的学校纪律处分。并按情节轻重处理。
七、项目声明方式
请项目负责人按要求填写项目申请表纸质版和电子版，以及项目信息表电子版（下载相关表格：），提交给黄老师2021 年 12 月 31 日之前的学院。
联系人：黄老师
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