跨境电商ppt(五大跨境电商市场PPT)
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上海中国国际进口博览会
跨境电商汇报ppt
上海中国国际进口博览会
1、 天猫国际、亚马逊、洋码头这些耳熟能详的的名字已预示着跨境电商的爆发点已经来临,商品、平台、物流是支撑电商发展的三架马车,而本文我们主要是从政策监管的维度来解读跨境电商和配套物流的发展趋势,锁定交运相关的三只标的:外运发展、华贸物流和上港集团。
2、 随着互联网消费渗透率、民众消费能力的不断提升,预计2014年中国B2C进口跨境电商市场环比翻番至1550亿元(2013年为767亿元),并有望在2018年达到1万亿产值,传统灰色清关模式弊端逐步显露,一方面消费者权益无法保障,同时政府大量应征行邮税逃逸,未来政府大概率会收紧对灰色清关的监管,同时加快推进阳光化跨境电商试点。预计跨境电商阳光化后,“保税进口模式”(货物先按一般贸易申报进口至保税区,根据电商实际订单从保税区按行邮方式清关快递至消费者)有望大规模替代当前的“直邮清关模式”(海外商家直接通过快递、邮件将商品发给国内消费者),其中“拼箱海运+保税仓”模式能以低成本、高效率的方式满足B2C跨境电商碎片化的物流需求,将会伴随跨境电商市场的发展迎来爆发性增长,推荐具备口岸清关、进口分拨、保税仓库等稀缺资源的三个标的:外运发展(600270.SH)、华贸物流(60312SH)和上港集团(60001SH)。
跨境电商汇报ppt
1、《跨境电商运营》课程汇报 汇报目录 课程定位及建设目标 (一)课程定位 必修;核心专业课 前置课程: 思想道德素质课程、身心健康素质课程、计算机及英语应用能力必备知识、人文艺术素质课程、科学技术素质课程、职业基本素质课程、电子商务概论等课程。 同步职业技能、企业运营课程主要包括: 《电子商务基础》、《经济管理基础》、《电子商务数据库技术》、《电子商务行业动态和典型应用场景分析》、《国际商务综合实务》、《网络编程技术》、《网络营销实务》、《经济管理基础》、《商务应用文写作》、《旅游电子商务应用》等。 后续职业发展课程主要包括: 《电子商务法律法规》、《电子商务专业英语》、《客户关系管理》、《商务信息搜集与处理》、《企业经营与管理实务》、 电子商务类相关企业顶岗实习等 课程目标: 知识目标 通过本课程的学习,学生需要掌握跨境电子商务的基本理论知识,包括基本概述、跨境电子商务网店的售前准备、店铺装修或网页设计、订单处理尤其是跨境订单处理、客户服务、营销推广、业务管理等。全面了解跨境电子商务的运营模式,包括商务运营方式、国际支付、国际物流等具体操作流程,通过具体案例的学习,掌握市场分析、商品和营销渠道、网店开设等具体内容。 技能目标 具备跨境电子商务一般的网络操作能力,包括国际支付、国际物流等,具备一般订单和特殊订单的处理能力,以及高效的客户服务沟通能力和技巧。同时,通过对速卖通、e-bay等运营情况的掌握,学习适当的跨境电子商务营销手段,包括社交媒体和移动互联网平台在其中的运用。 素质目标 《跨境电子商务实务》是一门紧密结合近年来电子商务行业发展前沿的课程,实用性和新颖性很强,通过本课程的学习,使学生能够具备较强的岗位协调与人际沟通及处理突发问题的能力,具有较强的创新意识,及较强的跨境电子商务操作能力和基层管理能力。 课程诊改的必要性 跨境电商的发展繁荣对于人才培养质量的新要求 《跨境电商运营》的课程改革势在必行 现行课程体系存在问题 课程的诊改方法及措施 (一)聚焦完善课程目标链,推动质量观念更新 问题:部分教材内容与行业新需求存在脱节现象 措施: 加强校企合作 基于工作过程导向的课程设计思路 (二)以市场调研为基础,完善教学内容 问题: 课程内容实践性不够强,缺乏一定的市场调研与分析 措施: 加强市场调研 注重职业素养的培养 (三)以岗位为基础,强化跨境电商运营能力培养 问题: 实训条件限制;部分内容与岗位对接性不强 措施: 强化知识与岗位对接 注重理实结合 进行工作任务驱动的项目教学 (四)推进双语教学,全面提升学生能力 问题: 学生普遍英语水平较低 措施: 加强双语教学, 注重提升学生的跨文化交际能力 注重提升外贸英语语言运用能力 课程的诊改成效 (一)深化校企合作,强化实践技能训练 措施:筹建跨境电子商务实训室 强化师资;组建阿里巴巴订单班 (二)改进课程体系 措施: 序化考核目标 强化双语教学 校企合作教学资源的开发 基于工作任务设计学习情境以及子情境
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